Lemoine Planète FM Répertoire 2B + Théorie - Labrousse
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Lemoine Planète FM Répertoire 2B + Théorie – Labrousse

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Description

L’essenziale da sapere su questo metodo

  • Progressione strutturata su più settimane: ogni capitolo sviluppa un concetto fondamentale con una difficoltà crescente, pensata per un lavoro approfondito di due o tre settimane.
  • Approccio completo alla Formazione Musicale 2deg anno: consolidamento delle competenze tecniche e musicali (ritmo, lettura, memorizzazione) con una logica di continuità didattica.
  • Apprendimento tramite la voce e lo strumento: gli esercizi sono concepiti per essere prima cantati, poi suonati, al fine di collegare concretamente la teoria alla pratica strumentale.
  • Supporto ideale per la lezione: un metodo che favorisce l’autonomia e la comprensione duratura, lasciando al docente la libertà di adattare in base allo strumento dello studente.

Riassunto di questo metodo

Progettato per accompagnare il 2deg anno di Formazione Musicale, questo metodo riprende le competenze essenziali attese nei corsi di solfeggio e le organizza in capitoli incentrati su un unico concetto. La progressione, volutamente graduale, permette di consolidare ogni apprendimento nel tempo: a seconda del livello del gruppo, uno stesso capitolo può essere studiato per due o anche tre settimane, per rafforzare i riflessi e la precisione.

L’approccio proposto pone l’accento su una formazione musicale viva, dove la voce e lo strumento si completano. Gli esercizi beneficiano di essere lavorati in più fasi: cantare prima di suonare diventa un principio pedagogico forte, particolarmente efficace per le memorizzazioni melodiche e ritmiche. Le letture ritmiche possono essere eseguite con o senza nome delle note, mentre le letture cantate sviluppano l’orecchio, l’intonazione e la musicalità. Solo le letture delle note, in questo approccio, sono destinate a essere parlate.

Collegando sistematicamente la teoria al gesto strumentale, lo studente progredisce per “concretizzazione”: ciò che comprende, lo ascolta e lo realizza sul suo strumento. Questo metodo si integra così naturalmente in un percorso di scuola di musica o conservatorio, lasciando al docente la possibilità di adattare alcuni parametri in base alle specificità di ogni strumento.

Caratteristiche tecniche

  • Strumentazione: voce e strumenti praticati dagli allievi
  • Genere: formazione musicale
  • Difficoltà: 2deg anno di formazione musicale

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